Qui suis-je ?

Avant d’être psychologue, j’ai appris à Rêver.

Bien avant les diplômes et les services hospitaliers, il y a eu la forêt de Brocéliande, trois amis passionnés de mythes et de symboles, et la découverte du voyage intérieur.

C’est là que le chemin a commencé : par la rencontre de mon animal totem, première clef de la connaissance de soi, par l’apprentissage du discernement dans les mondes du Rêve, par cette évidence que le Sacré n’est pas une croyance à adopter, mais une expérience qui se vit, se traverse et se vérifie dans une vie.

La rigueur comme protection du chemin

La Vie m’a ensuite conduit vers la psychologie clinique. J’ai exercé à l’hôpital, à l’Université, auprès de personnes traversées par le traumatisme et la grande souffrance. On me demande parfois ce que cette rigueur vient faire sur un chemin spirituel. Ma réponse n’a pas changé : elle le protège. Je n’ai plus à choisir entre le clinicien et l’homme de chemin, je suis les deux, et c’est cette entièreté que je transmets. Le discernement clinique tient le cadre, protège la liberté de chacun et la sécurité des traversées. Une école de conscience digne de ce nom ne demande jamais de croire ; elle offre un espace structuré pour expérimenter, et chacun reste maître de son chemin, de son rythme et de ses conclusions.

Les lignées qui nourrissent l’enseignement

Ce que je transmets à l’École de Conscience Relation Initiation (ÉCRI) s’enracine dans des lignées reçues et pratiquées pendant des années : le chamanisme Lakota et la hutte de sudation Inipi, les enseignements Quechua d’Équateur, les pratiques internes du Taoïsme et la médecine chinoise, la géobiologie et l’écoute des lieux.

Du côté de la psychologie des profondeurs, l’œuvre de Carl Gustav Jung, la psychologie transpersonnelle de Maslow et de Grof, et l’étude des enseignements de sagesse, dont ceux transmis par Alice Bailey, abordés comme une lignée d’étude parmi d’autres, jamais comme une doctrine à croire.

Pourquoi cette école

L’existence de l’ÉCRI s’est imposée au-delà de ma volonté personnelle.

Après des années de clinique et de transmission, une évidence demeurait : avancer sur son chemin spirituel ne se résume pas à accumuler des savoirs. C’est une expérience vivante, un processus initiatique qui engage le corps, les émotions, le mental et l’Âme.

L’école existe pour offrir un cadre à cette exploration : trois cycles progressifs, Intuition, Conscience et Initiation, des enseignements, l’Académie de la Présence, et des voyages sur des lieux chargés de Présence, de Brocéliande aux terres du Portugal.

Accompagner, former, éveiller : trois visages d’un même acte. Ici, c’est le troisième qui vous attend.

Le cadre éthique du chemin

Aucune vérité ne vous est imposée ; vous restez libre de commencer, de prendre votre temps et de vous arrêter quand ce sera le moment.

Un tarif social existe, sous condition de quotient familial, pour que la question du prix ne referme la porte à personne.

Et rien de ce qui se vit ici ne remplace un suivi médical ou psychologique en cours : le chemin intérieur n’a jamais demandé de rompre les liens qui vous tiennent debout.

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L’univers de Patrice LE THIEC HUET